2022年2月21日 星期一

任務與進展 2022-02-21

近期任務

IRB

  • 台大
    • 謝老師『 職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置』
      • [委員會審查]
        • 審查意見待回覆(尚未公布)
        • 完成後即可準備玉里送件
    • 其他計畫:
      • 建置新帳號(製作操作程序)
        • 已完成初稿
        • 預計今天(周一)可傳給需要人員(小玲老師.怡晴.玉雲姊)
      • 沛綺學姊
        • [玉里認知功能評估多中心計劃]
          • 承辦人生產中,預計三月復工(王主任可執行)
          • 費用我方負責
          • 三年計畫(沛綺收案.芮瑜)
      • 士捷學長
        • [台大計畫新案審查準備]
          • 所有資料皆已上傳台大新系統
          • 等待審查通知
      • 榮總
        • 劉若蘭老師研究計劃
          • 所有資料已備妥&上傳
          • 暫無後續須注意項目

同理/溝通OSCE簡介

  • PPT初稿已完成
  • 預計周三(23)完成錄音影片

線上FORCE(已完成24位)

  • 標準病人名單
    • O慧-O綺-O騫-O晴-O潔-O彎-O哲-O恩-O瑜-O頤-O廷
  • 分析現有資料
    • 各題目出現頻率
    • 現階段進行方式:
      • 測試6站(FORCE)
      • 各站逐字稿僅評估特定2-3個向度
        • 優點:時間/人力較容易安排,可於一個月內完成一梯次評估
        • 缺點:無法以全套題庫評估各站.無法了解各站較缺乏的題目
        • 待討論:
          • 同理 OSCE 僅評估同理言行指標
          • 考官評估臨床+事後評估同理
          • SP若無訓練,則暫不考慮評估同理(聚焦外顯同理+支持)
  • 近期執行時間(更新)
    • 暫定三月(26/27)
      • (奇美)第三梯邀請-實習六周學生(預計四月中)
      • (成大)第三梯邀請-已完成實習者
      • 另外找台大.中山.高醫.輔大
    • SP名單(26/27)
      • 六位(本周確認)
    • 考官
      • 成大醫.楊老師(確認時間)
  • 回饋
    • 已完成19位
      • 錄影錄音(先存怡晴那歸檔)
    • 待回饋(時間預計三月底進行.已取得聯繫方式)
      • 奇美(四位)成大(三位)

同理 OSCE

  • OT情境(八站)
    • 各站教案
      • 主訴訪談/BADL 評估/治療目標設定
      • 壓瘡衛教/職能訪談/環境改造諮詢
    • 各站挑哪些題目
      • 同理題目待測試

2022年2月14日 星期一

任務與進展 2022-02-14

 近期任務

IRB

  • 台大
    • 謝老師『 發展思覺失調病人歸因方式之電腦適性評量工具』持續審查
      • [2/14]持續審查已通過(收案期限至2024)
    • 黃老師『 成人生理職能治療實習生溝通技巧訓練方案之成效:臨床控制實驗』持續審查
      • [2/14]持續審查已通過(收案期限至2024)
    • 謝老師『 職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置』
      • [2/14]委員審查第一次回覆已完成(開會日期2/18)
    • 其他計畫:
      • 建置新帳號(製作操作程序)
        • 助理.研究生
        • 小玲.怡妙
      • 沛綺學姊
        • [玉里認知功能評估多中心計劃]
          • 本周準備公文(掛號寄至玉里IRB)
          • 本周準備玉里版本申請文件
      • 士捷學長
        • [台大計畫新案審查準備]
          • 缺士捷帳號資料
          • 缺余老師帳號資
          • 其餘項目(各文件)已備妥
      • 榮總
        • 劉若蘭老師研究計劃(沛綺)
          • 結案!
          • 其他暫無(禮物)

線上FORCE(已完成24位)

  • 標準病人名單
    • O慧-O綺-O騫-O晴-O潔-O彎-O哲-O恩-O瑜-O頤-O廷
  • 分析現有資料
    • 各題目出現頻率
    • 先同理
    • (用來挑考站)
    • 二週-劇本修改
    • 預期收到30位
  • 近期執行時間(更新)
    • 暫定三月初
      • 張老師第三梯繼續做4位
      • 蔡老師第三梯繼續做
      • 另外找台大.中山.高醫.輔大
    • SP名單待討論(出國前決定)
    • 考官
      • 成大醫.楊老師
  • 回饋
    • 已完成19位
      • 錄影錄音(先存怡晴那歸檔)
    • 待回饋(時間與怡晴討論)
      • 奇美(四位)
      • 成大(三位)

同理 OSCE

  • OT情境(八站)
      • 各站教案(臨床技能觀察項目初稿完成2/14)
        • 主訴訪談
        • BADL評估
        • 治療目標設定
        • 壓瘡衛教
        • 職能訪談
        • 環境改造諮詢
      • 各站挑哪些題目
        • 同理題目待測試

2022年2月10日 星期四

任務與進展 2022-02-10 研究室 IRB 處理任務與進度

 

臺大醫院 IRB
計畫名稱職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置(謝清麟)
目前進度變更案.委員會審查前準備(資料已上傳,審查中)
待辦事項委員會審查結果回覆
完成期限2022/02/18 後
後續處理變更案通過後,以最新版本之計畫書申請玉里醫院 IRB
計畫名稱調查臨床思覺失調症患者之認知與社會認知功能程度與變化(謝清麟)
目前進度新案審查.協同主持人帳號申請中(其餘文件已備齊).尚未送出
待辦事項新案送出
完成期限待定
後續處理各研究人員帳號申請通過後,即可送出
計畫名稱提升職能治療師/實習學生以個案為中心之決策效能:從傳統方法過渡至人工智慧(謝清麟)
目前進度無,未收案
待辦事項2022年持續審查
完成期限2020/05/30 後
後續處理五月跟謝老師確認計畫是否繼續保留或中止 (原期限至2024)
計畫名稱發展與驗證職能治療實習學生同理心OSCE:初步計畫(薛漪平)
目前進度收案中 (已收案24人,紙本資料交接給怡晴)
待辦事項2022年持續審查
完成期限2020/06/09 後
後續處理持續收案 (線上進行)
確認收案人數上限是否調整 (原計畫人數上限40人)
計畫名稱發展與驗證ADL評估之教學模式(薛漪平)
目前進度無,未收案
待辦事項2022年持續審查
完成期限2020/06/26 後
後續處理六月跟謝老師確認計畫是否繼續保留或中止 (原期限至2022,一年期計畫)
計畫名稱二種同理心編碼評估系統應用於職能治療之心理計量特性(陳怡妙)
目前進度無,未收案
待辦事項2022年持續審查
完成期限2020/06/06 後
後續處理六月跟謝老師確認計畫是否繼續保留或中止 (原期限至2024)
計畫名稱生理職能治療實習學生同理技巧介入之成效驗證(陳怡妙)
目前進度無,未收案
待辦事項2022年持續審查
完成期限2020/06/24 後
後續處理六月跟謝老師確認計畫是否繼續保留或中止 (原期限至2022,一年期計畫)
台北榮總 IRB
計畫名稱發展中風患者動作、平衡及行走能力之人工智慧評估系統(劉若蘭)
目前進度收案中 (已收案4人,紙本資料交接給沛綺)
待辦事項2022年持續審查
完成期限2020/08/04 後
後續處理八月跟謝老師確認計畫是否繼續保留或中止 (原期限至2023)
討論持續審查負責人(需開通榮總帳號)
玉里醫院 IRB
計畫名稱1. 調查臨床思覺失調症患者之認知與社會認知功能程度與變化(葉如意)
2. 職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置(李書齊)
目前進度臺大醫院 IRB 計畫申請/變更中
待辦事項送審公文與文件準備
完成期限未定
後續處理1. 待臺大醫院計畫通過後,將「收案公文(系主任簽章)」、臺大醫院 IRB 通過核函、臺大醫院通過之「計畫書」與「受試者同意書」掛號至玉里醫院 IRB 報備
2. 報備後,另依玉里醫院 IRB 文件格式送審(因台大已通過,改為隨到隨審而不用進入委員會)
為恭醫院 IRB
計畫名稱調查臨床思覺失調症患者之認知與社會認知功能程度與變化(余濟成)
目前進度臺大醫院 IRB 計畫申請/變更中
待辦事項送審公文與文件準備
完成期限未定
後續處理1. 待臺大醫院計畫通過後,將「收案公文(系主任簽章)」、臺大醫院 IRB 通過核函、臺大醫院通過之「計畫書」與「受試者同意書」掛號至為恭醫院 IRB 報備
2. 報備後,再依為恭醫院簡易審查程序處理

2022年1月17日 星期一

任務與進展 2022-01-17

 近期任務

IRB

  • 台大
    • 謝老師『 發展思覺失調病人歸因方式之電腦適性評量工具』持續審查
      • [1/10]已通過行政審查.委員審查進行中(尚無新進度)
    • 謝老師『發展職能治療師溝通技巧之電腦適性評估系統』結案審查
      • (結案通過!)
    • 謝老師『發展職能治療師溝通技巧之電腦適性評估系統』結案審查
      • 本周四(01/20處理)(待昀哲期末考後處理)
    • 薛老師『 發展與驗證職能治療溝通技巧評估工具』結案審查
      • [01/17]已通過行政審查,委員審查進行中
    • 黃老師『 成人生理職能治療實習生溝通技巧訓練方案之成效:臨床控制實驗』持續審查
      • [01/17]已通過行政審查,委員審查進行中
    • 謝老師『 職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置』
      • [01/17]已通過行政審查,委員審查進行中
    • 其他計畫:
      • 沛綺學姊
        • 三平主任課程完成
        • 我做玉里的部分
        • 由學姊當聯絡人
      • 士捷學長(尚無新進度)
        • 缺[計劃書][主持人名單][執行年限][回饋金額]
        • 玉里新的完整IRB送件
        • 台大新的完整IRB送件
      • 榮總/義大
    • 暫無

交接內容

  • [怡晴]下周四之前
    • 最終版本(考官名單)(SP名單)
    • 執行上的問題
    • 資料連結
  • [玉雲姊]寄送同意書.回饋
  • [沛綺]交接必備檔案SOP

線上FORCE(已完成21位)

  • 標準病人名單
    • O慧-O綺-O騫-O晴-O潔-O彎-O哲-O恩-O瑜-O頤-O廷
  • 近期執行時間(更新)
    • 一月底場次(成大)
      • 1/22(周六)1030-1700
        • 三位考生(說明會時間已約)
        • 預計本次填寫考生回饋單(內容待討論)
          • 每站四題
          • 回饋內容(整理PPT後,給謝老師.確立SOP)
            • 老師+韋廷+怡晴
    • 本回SP
      • O慧-O頤-O瑜-O彎-O廷-O晴
    • 考官
      • 成大醫.楊老師
      • 已將各站劇本與臨床技能觀察指標寄給楊老師
    • 其他
      • 印六站影片給韋廷
      • 過年前做完影片

同理 OSCE

  • OT情境(八站)
    • 新主題待與老師討論
    • 藍圖先給老師(本周完成)
      • 各站教案(待測初版)
        • 主訴訪談(初稿修改中)-[情緒]同理(測試一次)
        • BADL評估(初稿修改中)-[感受]同理(測試一次)
        • 治療目標設定(初稿修改中)-[想法]同理
        • 壓瘡衛教(初稿已送出)-[想法]同理
        • 職能訪談(初稿修改中)-[情緒]同理(測試一次)
        • 環境改造諮詢(初稿已送出)-[想法]同理
      • 各站挑哪些題目
        • 暫不挑(先修FORCE)
          • 測試考官一次可以進行評估的題數

2022年1月10日 星期一

任務與進展 2022-01-10

 近期任務

IRB

  • 台大
    • 謝老師『 發展思覺失調病人歸因方式之電腦適性評量工具』持續審查
      • [1/10]已通過行政審查.委員審查進行中
    • 謝老師『發展職能治療師溝通技巧之電腦適性評估系統』結案審查
      • [1/10]已通過行政審查.委員審查進行中
    • 謝老師『發展職能治療師溝通技巧之電腦適性評估系統』結案審查
      • 尚未送出(待昀哲期末考後處理)
    • 薛老師『 職能治療實習學生同理技巧介入成效驗證』持續審查
      • [01/03]委員審查通過!(有效期限至2023/02/25)
    • 薛老師『 發展與驗證職能治療溝通技巧評估工具』結案審查
      • [01/10]已送出,尚未審查
    • 黃老師『 成人生理職能治療實習生溝通技巧訓練方案之成效:臨床控制實驗』持續審查
      • [01/10]已送出,尚未審查
    • 謝老師『 職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置』
      • [01/10]台大變更案已送出.
      • 行政審查進行中
    • 其他計畫:
      • 士捷學長
        • 缺[計劃書][主持人名單][執行年限][回饋金額]
        • 玉里新的完整IRB送件
        • 台大新的完整IRB送件
      • 榮總/義大
        • 暫無

交接內容(資料整理中)

  • [怡晴]最終版本(考官名單)(SP名單)
  • [怡晴]執行上的問題
  • [怡晴]資料連結
  • [玉雲姊]寄送同意書.回饋
  • [沛綺]交接必備檔案SOP

線上FORCE(已完成21位)

  • 標準病人名單
    • O慧-O綺-O騫-O晴-O潔-O彎-O哲-O恩-O瑜-O頤-O廷
  • 近期執行時間(更新)
    • 一月底場次(成大)
      • 1/22(周六)1030-1700
    • 本回SP
      • O慧-O頤-O瑜-O彎(待定)-O廷-O晴
    • 考官
      • 成大醫.楊老師
      • 已將各站劇本與臨床技能觀察指標寄給楊老師
        • 同意書簽署(與寄送).本週確認後寄出

同理 OSCE

  • OT情境(八站)
    • 新主題待與老師討論
    • 藍圖先給老師(本周完成)
      • 各站教案(待測初版)
        • 主訴訪談(初稿修改中)-[情緒]同理(測試一次)
        • BADL評估(初稿修改中)-[感受]同理(測試一次)
        • 治療目標設定(初稿修改中)-[想法]同理
        • 壓瘡衛教(初稿已送出)-[想法]同理
        • 職能訪談(初稿修改中)-[情緒]同理
        • 環境改造諮詢(初稿已送出)-[想法]同理
      • 各站挑哪些題目
        • 暫不挑(先修FORCE)
          • 測試考官一次可以進行評估的題數

2022年1月7日 星期五

任務與進展 FORCE 收案紀錄(至 2022-1-7)

 版本:

  1. [收案13人] 第一版:原始版本(上傳雲端)
  2. [收案4人] 第二版:第一次修訂
  3. [收案4人] 第二版:奇美(因考量實習學生教學進度,僅測試四站)
  1. 秋O-3次
  2. 雅O-1次
  3. 錦O-1次
  4. 佩O-6次
 加班人員:

  1. 蔡肋O-6次
  2. 王芮O-6次
  3. 王怡O-2次
  4. 李沛O-1次
  5. 蔡函O-2次
  6. 張譽O-4次
  7. 陳雨O-5次
  8. 江欣O-4次
  9. 陳柔O-2次
執行日期受試者演員(依演出順序)版本考官
2021/6/30 (三)綺O & 晏O東O(病史)-沛O(說明)-譽O(衛教)
怡O(主訴)-昀O(評估)-愉O(計劃)
第一版秋O
2021/7/28 (三)庭O & 柏O東O(病史)-怡O(說明)-譽O(衛教)
怡O(主訴)-昀O(評估)-姿O(計劃)
第一版雅O
2021/9/1 (三)宣O & 欣O東O(病史)-沛O(說明)-譽O(衛教)
怡O(主訴)-柔O(評估)-雨O(計劃)
第一版秋O
2021/9/11 (六)卉O昀O(病史)-沛O(說明)-譽O(衛教)
怡O(主訴)-柔O(評估)-雨O(計劃)
第一版秋O
2021/10/27 (三)肋O & 芮O欣O(病史)-沛O(說明)-譽O(衛教)
怡O(主訴)-柔O(評估)-函O(計劃)
第一版錦O
2021/11/20 (六)心O & 閔O欣O(病史)-芮O(說明)-譽O(衛教)
肋O(主訴)-柔O(評估)-雨O(計劃)
第一版佩O
2021/11/21 (日)思O & 淳O欣O(病史)-芮O(說明)-譽O(衛教)
肋O(主訴)-柔O(評估)-雨O(計劃)
第一版佩O
2021/12/11 (六)柏O & 世O肋O(評估)-芮O(計劃)-怡O(衛教)
雨O(病史)-函O(說明)-譽O(主訴)
第二版佩O
2021/12/12 (日)芸O & 可O肋O(評估)-芮O(計劃)-怡O(衛教)
沛O(病史)-函O(說明)-譽O(主訴)
第二版佩O
2022/1/4 (二)慧O & 柏O雨O(評估)-芮O(計劃)
欣O(病史)-肋O(主訴)
第二版佩O
2022/1/5 (三)品O & 玲O雨O(評估)-芮O(計劃)
欣O(病史)-肋O(主訴)
第二版佩O

2022年1月3日 星期一

任務與進展 2022-01-03

 近期任務

IRB

  • 台大
    • 謝老師『 發展思覺失調病人歸因方式之電腦適性評量工具』
      • [12/30]持續審查已送出.尚未審查
    • 薛老師『 職能治療實習學生同理技巧介入成效驗證』
      • [01/03]委員審查通過!(有效期限至2023/02/25)
    • 謝老師『 職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置』
      • 公文已寄出&收到
      • 變更案預計[0103]送出
        • 新增玉里醫院收案
          • 實習學生100
          • 病人/家屬300
          • 治療師20
        • 新增協同主持人(李老師)
        • 新增研究人員(王OO)
    • 其他近期到期(需持續審查)計畫:
      • 黃老師『 成人生理職能治療實習生溝通技巧訓練方案之成效:臨床控制實驗(1/8前送出)』-未收案(至2024)
      • 謝老師『發展職能治療師溝通技巧之電腦適性評估系統(1/9前送出)』-未收案(至2024)
      • 謝老師『發展與驗證思覺失調症患者人際問題解決技巧之電腦適性測驗(昀哲負責結案)』-昀哲計畫(展延至2022年7月)
      • 薛老師『 發展與驗證職能治療溝通技巧評估工具(1/18前送出)』-未收案(至2023)
    • 是否納入新助理(待老師發配變更)
  • 榮總/義大
    • 暫無

交接內容

  • [怡晴]最終版本(考官名單)(SP名單)
  • [怡晴]執行上的問題
  • [怡晴]資料連結
  • [玉雲姊]寄送同意書.回饋
  • [沛綺]交接必備檔案SOP
  • [博班生]OSCE[PGY學員可以擔任考生];暫不用變更案
    • 簡介 FORCE 與同理心內容

線上FORCE(已完成17位)

  • 標準病人名單
    • O慧-O綺-O騫-O晴-O潔-O彎-O哲-O恩-O瑜-O頤
  • 近期執行時間(更新)
    • 一月初場次(奇美)
      • 1/4(周二)1800-2030[朱.陳]
      • 1/5(周三)1800-2030[許.劉]
    • 本回SP
      • O慧-O頤-O瑜-O彎
    • 考官
      • 中山醫.張老師(週二週三)
      • 收案影片寄給謝老師(連結)
      • 已將各站劇本與臨床技能觀察指標寄給張老師
        • 同意書簽署(與寄送).已寄出
        • 預計本周寄回

    • 一月底場次(成大)
      • 1/22(週六)1030-1700
      • 1/23(周日)1030-1700
      • 肋頤.雨灣(1/19回馬來西亞).測試遠距連線與意願
    • SP(待定)
    • 考官
      • 成大醫.楊老師
      • 已將各站劇本與臨床技能觀察指標寄給楊老師
        • 尚無人報名

同理 OSCE

  • OT情境(八站)
    • 新主題待與老師討論
    • 藍圖先給老師(本周完成)
      • 各站教案(待測初版)
        • 主訴訪談(初稿修改中)-[情緒]同理
        • BADL評估(初稿修改中)-[感受]同理
        • 治療目標設定(初稿修改中)-[想法]同理
        • 壓瘡衛教(初稿已送出)-[想法]同理
        • 職能訪談(初稿修改中)-[情緒]同理
        • 環境改造諮詢(初稿已送出)-[想法]同理
      • 各站挑哪些題目
        • 暫不挑(先修FORCE)
          • 測試考官一次可以進行評估的題數
  • 同理題目
    • 使用COT-同理向度題目(暫不新增題目)
    • 其他題目待討論(柔潔).暫無新題目
    • 詢問老師可支援之演員-(函恩.柔潔.劭彤.怡晴)

2021年12月27日 星期一

任務與進展 2021-12-27

近期任務

IRB

  • 台大
    • 薛老師『 職能治療實習學生同理技巧介入成效驗證』
      • [12/27]行政審查通過.委員審查進行中
    • 其他近期到期(需持續審查)計畫:
      • 黃老師『 成人生理職能治療實習生溝通技巧訓練方案之成效:臨床控制實驗(1/8前送出)』-未收案(至2024)
      • 謝老師『發展職能治療師溝通技巧之電腦適性評估系統(1/9前送出)』-未收案(至2024)
      • 謝老師『發展思覺失調病人歸因方式之電腦適性評量工具(1/9前送出)』-未收案(至2024)
      • 謝老師『發展與驗證思覺失調症患者人際問題解決技巧之電腦適性測驗(昀哲負責結案)』-昀哲計畫(展延至2022年7月)
      • 薛老師『 發展與驗證職能治療溝通技巧評估工具(1/18前送出)』-未收案(至2023)
    • 是否納入新助理(待老師發配變更)
  • 榮總/義大
    • 暫無

線上FORCE(已完成17位)

  • 標準病人名單
    • O慧-O綺-O騫-O晴-O潔-O彎-O哲-O恩-O瑜-O頤
  • 近期執行時間(更新)
    • 一月初場次(奇美)未來發表!(是否納入研究案.薛老師計畫)
      • 1/4(周二)1800-2030[朱.陳]
      • 1/5(周三)1800-2030[許.劉]
    • 本回SP
      • O慧-O頤-O瑜-O彎
    • 考官
      • 中山醫.張老師(週二週三)
      • 已將各站劇本與臨床技能觀察指標寄給張老師
        • 同意書簽署(與寄送).含回饋【往外招收的受試者】

同理 OSCE

  • OT情境(八站)
    • 新主題待與老師討論
    • 藍圖先給老師(本周完成)
      • 各站教案(待測初版)
        • 主訴訪談(初稿修改中)-[情緒]同理
        • BADL評估(初稿修改中)-[感受]同理
        • 治療目標設定(初稿修改中)-[想法]同理
        • 壓瘡衛教(初稿已送出)-[想法]同理
        • 職能訪談(初稿修改中)-[情緒]同理
        • 環境改造諮詢(初稿已送出)-[想法]同理
      • 各站挑哪些題目
        • 暫不挑(先修FORCE)
          • 測試考官一次可以進行評估的題數
  • 同理題目
    • 使用COT-同理向度題目(暫不新增題目)
    • 其他題目待討論(柔潔).暫無新題目
    • 詢問老師可支援之演員-(函恩.柔潔.劭彤.怡晴)

2021年12月20日 星期一

任務與進展 2021-12-20

近期任務

IRB

  • 台大
    • 薛老師『 職能治療實習學生同理技巧介入成效驗證』
      • 持續審查(12/20)已送出
    • 其他近期到期(需持續審查)計畫:
      • 黃老師『 成人生理職能治療實習生溝通技巧訓練方案之成效:臨床控制實驗』-未收案(至2024)
      • 謝老師『發展職能治療師溝通技巧之電腦適性評估系統』-未收案(至2024)
      • 謝老師『發展思覺失調病人歸因方式之電腦適性評量工具』-未收案(至2024)
      • 謝老師『發展與驗證思覺失調症患者人際問題解決技巧之電腦適性測驗』-昀哲計畫(展延至2022年7月)
      • 薛老師『 發展與驗證職能治療溝通技巧評估工具』-未收案(至2023)
    • 是否納入新助理(待老師發配變更)
  • 榮總/義大
    • 暫無

線上FORCE(已完成17位)

  • 標準病人名單
    • O慧-O綺-O騫-O晴-O潔-O彎-O哲-O恩-O瑜-O頤
  • 近期執行時間(更新)
    • 一月初場次(奇美)未來發表!(是否納入研究案.薛老師計畫)
      • 1/4(周二)1800-2030[朱.陳]
      • 1/5(周三)1800-2030[許.劉]
    • 考官
      • 中山醫.張老師(週二)
      • 奇美醫.張老師(周三)
      • 已將各站劇本與臨床技能觀察指標寄給張老師
        • 同意書簽署(與寄送).含回饋【往外招收的受試者】

同理 OSCE

  • OT情境(八站)
    • 新主題待與老師討論
    • 藍圖先給老師(本周完成)
      • 各站教案(待測初版)
        • 主訴訪談(初稿修改中)-[情緒]同理
        • BADL評估(初稿修改中)-[感受]同理
        • 治療目標設定(初稿修改中)-[想法]同理
        • 壓瘡衛教(初稿已送出)-[想法]同理
        • 職能訪談(初稿修改中)-[情緒]同理
        • 環境改造諮詢(初稿已送出)-[想法]同理
      • 各站挑哪些題目
        • 暫不挑(先修FORCE)
          • 測試考官一次可以進行評估的題數
        • 各站學生可以施展哪些同理技巧
          • 本周測試時間(主訴.BADL)
  • 同理題目
    • 使用COT-同理向度題目(暫不新增題目)
    • 其他題目待討論(柔潔).暫無新題目
    • 詢問老師可支援之演員-(函恩.柔潔.劭彤.怡晴)

任務與進展 2022-02-21

近期任務 IRB 台大 謝老師『 職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置』 [委員會審查] 審查意見待回覆(尚未公布) 完成後即可準備玉里送件 其他計畫: 建置新帳號(製作操作程序) 已完成初稿 預計今天(周一)可傳給需要人員(小玲老師.怡晴.玉雲姊) 沛綺學姊 [玉里認知功能評估...