2018年11月29日 星期四

任務與進展 2018-11-29

各醫院研究計畫 IRB 申請&進度

中風病人同步二階認知測驗 (單一中心)思覺失調同步二階認知測驗 (多中心)
新完成
台大:變更案行政審查修改送件 (完成) 、已進入委員會審查(目前未確定完成時間)
台北榮總:完成所有變更審查、文件掃描歸檔
衛服部台北醫院:(11/29確認)委員會安排12月中審查
仁愛醫院:11/23 通過輔大4小時認證
已完成
台大:變更案所有文件 (新增助理)台大:變更案文件 (新增助理.新增偕同主持人)
台北榮總:新案申請、變更案申請 (新增助理)八里療養院:變更案所有文件修改
衛服部台北醫院:新案申請送件
仁愛醫院:新案審查文件備妥、第一次行政審查
近期工作
台大:變更案通過文件申請紅卡收案台大:確認為恭醫院余老師上課資訊(12月中)
仁愛醫院:時數證明收到後、即可進入委員會審查

二階認知施測準備進度

  • 題目&手冊準備
記憶
葉子記憶詞語配對空間記憶數 / 字 排列
已完成
葉子編碼 (A~R)詞語配對共同題選擇舊版本施測用PPT校對舊版本題目暨計分表校對
三版本題目校對 (ABC)詞語配對任選題安排舊版本施測計分校對
三版本計分校對 (ABC)記分表校對
進行中--校對新發展的施測PPT確認新題目可用部分
執行功能
TMTTOLFSTGNGT
反應之狀況
(11/29)
練習題題目偏向一側練習題數量與難度 (待討論)
待個案回饋後,再確定是否加入慢速之練習題
大圖觸碰偵測敏感度不佳
點選快速時速度無法跟上
完成改善
加寬三柱之間距鍵盤配置調整
操作指導Z.修改為方向鍵與操作方式一致

  • 收案程序規劃
  • 第一次第二次
    項目預計時間
    (mins)
    項目預計時間
    (mins)
    同意書5詞語配對 共同 (前測)3-5
    葉子記憶測驗 (前測)3-5執行功能 TOL10-20
    工作記憶 (空間) (新)5-10工作記憶 (字數) (新)5-10
    執行功能 FST10-15詞語配對 共同 (後測)3-5
    執行功能 TMT5-10
    葉子記憶測驗 (後測)3-5
    回饋&收據1回饋&收據1
    第三次第四次
    項目預計時間
    (mins)
    項目預計時間
    (mins)
    詞語配對任選 (前測)3-5工作記憶 (字數) (舊)5-10
    工作記憶 (空間) (舊)5-10執行功能 概念形成5-10
    執行功能 GNGT10-15MoCA10-15
    詞語配對任選 (後測)3-5施測後建議5-10
    回饋&收據1回饋&收據1

其他事項 (20181129 更新)

    1. 本周完成所有指導語確認(WITH 柏翰學長)
    2. 本週取得新版執行功能施測軟體並完成所有題目測試(列於上方表格)
    3. 完成校對施測指導用 PPT 與所有施測題目(舊版已完成校對)
    4. 新題目(貞伃學姊設計之記憶題目)安排方式
      1. 保留所有新設計之題目、不刪除與舊題目相同概念之題目
      2. 視為「新增」兩種評估項目「工作記憶(空間)(新)」「工作記憶(字數)(新)
      3. 與原本舊題目錯開,打散分配於四次評估完成
      4. 依下週實際施測調整
    5. 已通知榮總目前星期一到五皆可收案,並提供網路登記

    醫病溝通共享決策(僅台北榮總部分)

    1. 台北榮總研究簡介完成(包含收案流程.登記表單填寫.需協助事項)
    2. OTR 表示實務上可協助 NIHSS 施測
    3. 目前未有登記情況(20181129)
    4. 說明會所提出之問題&回應(20181126 已回覆)
      1. 以 NIHSS 施測之理由?NIHSS 之評估結果與本研究之關聯性如何?
        • 了解受測者基本特質
      2. 實習學生同一時段須治療2-4名個案,該如何進行錄音較為實際?
        • 維持全程錄音,不中斷
        • (可以的話)各階段轉換時,先對麥克風說明目前狀況
      3. 每次錄音可接受最短時間為多久?
        • 不限
      4. 本研究是否有預設之結果?或是未預設可能性?
        • 未預設結果

    2018年11月24日 星期六

    任務與進展 2018-11-23

    計畫申請&進度

    中風同步二階

    中風病人同步二階層認知功能篩檢 (單一中心)
    已完成本周完成進行中
    臺大醫院收案人數已完成變更行政審查修改/通過進入委員會審查程序 (11/22)
    臺北榮總IRB 變更案進行中新版同意書審查通過
    掃描存檔 (複印)
    主委核准未完成 (10/30)
    衛福部臺北醫院申請文件完成確認已收件 (蕭老師)簡易審查中 (12月中追蹤)
    聯合醫院仁愛院區完成教研組審查
    IRB文件製作完成
    行政審查完成待補研究助理上課時數重新送件
    (12月完成)

    思覺失調同步二階

    思覺失調症同步二階層認知功能篩檢 (多中心)
    已完成本周完成進行中
    臺大醫院送審時已納入八里與凱旋
    為恭醫院變更案書面資料已完成
    -等待余治療師學經歷 + 上課時數證明
    八里療養院
    相關資料傳送給張主任
    第一次行政審查
    -
    台大變更案(等待資料中)
    -
    為恭醫院-余治療師學經歷 + 上課時數證明

    二階認知進度

    1. 執行功能.記憶(工作記憶.立即/延遲記憶)皆完成五次以上練習
    2. 評分表設計頁首調整完成
    3. 台北榮總研究簡介完成(收案流程.登記表單填寫.需協助事項)
      1. 簡介 NIHSS 中/英文評估表.完整施測影片撥放
      2. 表格填寫方式.填寫時間說明
      3. 需治療師與學生協助事項.參與回饋內容
    4. 下周與劉老師確認協助意願與報名狀況

    醫病溝通共享決策進度

    1. 台北榮總研究簡介完成(收案流程.登記表單填寫.需協助事項)
    2. 臨床治療師具協助意願.實習學生感興趣但須與指導老師討論
    3. 實務上可協助 NIHSS 施測
    4. 提出之問題
      1. 以 NIHSS 施測之理由?
      2. NIHSS 之評估結果與本研究之關聯性如何?
        • 了解受測者特質
      3. 實習學生同一時段須治療2-4名個案,該如何進行錄音較為實際?
        • 維持全程錄音,不中斷
        • (可以的話)各階段轉換時,先對麥克風說明目前狀況
      4. 每次錄音可接受最短時間為多久?
        • 不限
      5. 本研究是否有預設之結果?或是未預設可能性?
        • 未預設結果

    待完成事項

    1. 本周末完成所有指導語確認(WITH 柏翰學長)
    2. 本周末完成校對施測指導用 PPT 改良版!
    3. 融入貞伃學姊的空間記憶數序排列題目(初步規劃)
      1. 保留原有題目
      2. 刪除與舊題目概念重疊的新題目
      3. 二種題目各依「圓圈數」/「單位數」排序
      4. 為避免施測流程過長專注度下降,將題目隨機分配為二群題目「A版」「B版」
      5. 規劃受測者編號奇數使用A版題目.受測者編號使用B版題目
      6. 會議討論時,整併AB兩版所有題目,討論各題型答題正確率以利後續調整

    2018年11月11日 星期日

    任務與進展 2018-11-11

    計畫申請&進度

    中風同步二階

    中風病人同步二階層認知功能篩檢 (單一中心)
    已完成本周完成進行中
    臺大醫院收案人數已完成變更根據建議進行一次修正等待委員會審查
    臺北榮總IRB 變更案進行中--主委核准
    衛福部臺北醫院申請文件完成第二次行政審查修正第三次行政審查
    聯合醫院仁愛院區完成教研組審查
    IRB文件製作完成
    --主管簽核

    思覺失調同步二階


    思覺失調症同步二階層認知功能篩檢 (多中心)
    已完成本周完成進行中
    臺大醫院送審時已納入八里與凱旋
    為恭醫院變更案書面資料已完成
    -等待余治療師學經歷 + 上課時數證明
    八里療養院
    相關資料傳送給張主任
    第一次行政審查
    八里行政審查文件製作
    台大變更案
    行政審查意見回覆
    為恭醫院-余治療師學經歷 + 上課時數證明

    二階認知進度

    1. 已完成(臺大醫院 20 名.昀哲)
    2. 執行功能練習(我.昀哲.函恩.士捷.昱璇.冠緯.貞伃.宜彥)
    3. 下週熟悉環境(貞伃+佩綺)
    4. 完成臺北榮總收案規劃(本周)
      1. 納入與排除條件
      2. 預計測驗時間

    執行功能測驗(持續更新)

    1. 更新版施測手冊完成&紀錄
      1. 完成紀錄手冊微調(加入指導語.範例)
      2. 完成執行功能說明PPT(TMT.FST)
    2. 硬體:
      1. 已提供購買建議
        1. 可旋轉螢幕之筆記型電腦
        2. 螢幕可觸控操作
        3. 具有USB插頭
        4. 至少14吋

    2018年11月10日 星期六

    文獻摘要 2018-11-10 雙側協調與病識感缺乏

    病識感缺乏(動作) 測試- Circles-lines bimanual motor task 

    原始文獻

    ‘Moving’ a paralysed hand: bimanual coupling effect in patients with anosognosia for hemiplegia
    Francesca Garbarini, Marco Rabuffetti, Alessandro Piedimonte,1 Lorenzo Pia, Maurizio Ferrarin, Francesca Frassinetti, Patrizia Gindri, Anna Cantagallo, Jon Driver and Anna Berti (義大利)
    Brain 2012: 135; 1486–1497


    Temporal coupling due to illusory movements in bimanual actions: Evidence from anosognosia for hemiplegia

    Lorenzo Pia, Lucia Spinazzola, Marco Rabuffetti, Maurizio Ferrarin, Francesca Garbarini, Alessandro Piedimonte, Jon Driver and Anna Berti (義大利)
    Cortex 2013: 49; 1694-1703

    雙側協調

    • 目前相信在大腦中有特定區域擔任「節拍器」的功能,使雙側動作(如走路、甩手等交替性動作)能夠以協調的節律交替進行。
    • 以單側進行某些往返式動作時,亦有「節拍器」控制動作的節奏
    • 當左、右兩側的動作「節奏」不同時,彼此會產生干擾、並且在自然的情況下會逐漸趨於一致(協調)

    病識感缺乏

    • 當人們罹患某些疾病時,「否認」是經常可以見到的行為
    • 探究其否認的原因,大致可歸納為三類
      • (Denial)個案已意識到疾病帶來的變化,但基於心理防衛機制而否認疾病存在。有時可透過心理評估(憂鬱量表、焦慮量表等)進行篩檢
      • 個案可意識到疾病,但基於認知(知識上、感受上)與經驗的不足,而低估疾病對自身的影響。通常會隨著時間(適應病後的身體+旁人給予的提示)逐漸改善,對自身身心能力的認知亦漸趨於實際狀況
      • 部分神經退化疾病(如失智症)由於腦細胞缺損的因素,令其無法「記住」當下的生理與心理能力;此類疾病多伴隨記憶缺損
      • (Motor Neglect)在某些中風病人中,患者的雙側均有動作表現的能力,但明顯鮮少使用與注意其某一側的肢體,如同該側肢體並不屬於自己一般
      • (Anosognosia)個案雖罹患疾病,但其感覺(神經)系統未能將其解讀為「異常」,以致於患者打從心裡不認為自己與罹病前有任何不同;此類疾病個案之認知能力未必有所損傷,但目前認為與某些神經迴路受損有關
    • 本篇主要探討的對象為第四類-Anosognosia 的部分動作表現有關

    一般中風個案之健側動作表現

    1. 一般中風個案經常出現半側偏癱的狀況:左側或右側肢體無法如病前一般自由活動
    2. 一般而言,患者在急性期時即能感受到患側感覺或動作功能的異常,常見的描述包括麻木、僵硬、或極度無力
    3. 對於「有病識感」的患者來說,患側肢無法動作多屬於「新的」身體印象,猶如套用新的身體一般,需要一段時間適應半側無法動彈的身體。然而,對這些有病識感的患者而言,半側不能動彈在主觀上是清楚認知的

    Anosognosia 中風患者之健側動作表現

    1. 對這類缺乏病識感的半側偏癱中風患者而言,本人認知上自己的「雙側」均為健側
    2. 即便患側無動作表現,但其主觀感受上仍能感受到患側肢體執行動作時所產生的本體感覺回饋;此狀況於遮蔽視覺的條件下更為明顯
    3. 這群患者的健側動作猶如一般人一樣,會受到對側肢體動作所影響-在進行有節律的重複動作時,動作節奏會趨於一致

    「圓圈直線(circle-line)」繪圖測驗

    1. 本研究由 Garbarini 團隊所進行,收集10位受測者進行測試
    2. 測驗步驟:
      1. 施測時,雙眼以眼罩遮蔽。在無視覺回饋的條件下觀察受測者雙手運動軌跡
      2. 健側手執筆,手放在繪圖板上;對側(或患側)手自然下垂休息
        1. 健側手在面前的紙張或電腦繪圖版上來回重複畫垂直線,持續12秒(情境一)
      3. 健側手執筆,手放在繪圖板上;對側(或患側)手執筆,底下放白紙
        1. 左右手同時在面前的紙張或繪圖板上來回重複畫垂直線,同樣持續12秒(情境二)
        2. 再換另一張紙,對側(或患側)手改成畫圓形,而健側手維持來回畫重複垂直線,持續12秒(情境三)
      4. 分析三種情境下,健側手的繪圖軌跡變化
    3. 測驗結果:
      1. 以一般有病識感之中風個案 (HP) 進行本測驗時,三種情況下健側手繪圖的軌跡均為較筆直整齊的直線-較不受「不能動作的患側手」的指令變化所干擾
      2. 健康受試者 (Healthy control) 進行本測驗時,於第三階段時會由於對側手畫圓的動作而使得慣用手繪製直線的動作受到干擾,原先的直線會出現橢圓化的趨勢
      3. 在 Anosognosia 的中風個案 (AHP)接受本測驗時,其健側手運筆的軌跡亦有橢圓化的趨勢
      4. 該文獻認為對於有病識感的半側偏癱中風病患而言,即使在過程中要求他們假裝使用患側手畫圓形,在其主觀上很難產生「嘗試用患側手產生動作」的意念;相反的,Anosognosia 的中風個案自始至終均不認為患側手具有動作麻木的狀況,似乎仍能感受到肢體動作給予神經迴路的回饋

    左右手按鈕測驗

    1. 本研究由 Pia 團隊所進行,利用特殊訂製之按鍵組進行半側偏癱之病識感測試。
    2. 按鈕排列為左右對稱,左右各有三個按鍵,包括「起點(HOME)」、「近側大按鈕(NEAR LARGE)」、「遠側小按鈕(FAR SMALL)」
    3. 各按鍵均與電腦進行連結,能透過電腦紀錄不同按鈕按下的時間
    4. 研究團隊以 2000 Hz 音頻作為提示受測者按下按鈕的訊號
    5. 受測者一律以食指進行按鈕操作,起始時將手指至於起點(HOME)準備
    6. 測驗步驟:
      1. 依據施測者條件設定,受測者在聽見指示音後,以最快的速度將手指從起點移開、按向指定的按紐。
      2. 指令順序
        1. 情境一:健側手近側紐(重覆進行10回)
        2. 情境二:健側手遠側紐(重覆進行10回)
        3. 情境三:健側手側紐+患側(對側)手側紐(重覆進行10回)
        4. 情境四:健側手側紐+患側(對側)手側紐(重覆進行10回)
        5. 情境五:健側手側紐+患側(對側)手側紐(重覆進行10回)
        6. 情境六:健側手側紐+患側(對側)手側紐(重覆進行10回)
      3. 以電腦紀錄
        1. 各次「聽見聲音」到「從起點抬起手指」之間的時間(Reaction Time,RT)。RT 值小於 150 ms 之測驗回合將不列入計算,視為受測者因「預先猜測」聲音提示而先產生的動作
        2. 各次「手指離開起點」到「按下正確目標」所需的時間(Movement Time,MT)
    7. 測驗結果:
      1. 對於健康受試者、有病識感之半側偏癱中風患者、以及無病識感之半側偏癱中風患者而言,在各種條件下之 RT 數值並無顯著的差異-即所有受試者在聽見聲音訊號後,手指離開起點的時間並無顯著差異。
      2. 對於所有受試者來說,按下近側大按紐(簡單)所需的時間均顯著少於按下遠側小按紐(困難)所需要的時間
      3. 對「病識感之半側偏癱中風患者」而言,情境三六(左右手相同按鈕距離)與情境四五(左右手不同按紐距離)的 MT 並無顯著差異
      4. 對「病識感之半側偏癱中風患者」而言,情境三六(左右手相同按鈕距離)與情境四五(左右手不同按紐距離)的 MT 則出現顯著差異
      5. 作者認為,對於有病識感的受測者而言,「雙手」動作指令與「只有健側手動」並無明顯差異;然而對於無病識感的受測者來說,給予「雙手」動作指令時,健側手的動作會受到(實際上無法動彈)患側手動作指令的干擾

    小結

    • 二篇文獻主要用目的為呈現無病識感之半側偏癱個案對於雙手動作指令的表現形態
    • 其呈現出來的結果主要用於理解該類病患對於患側肢體之「真實」感受,可能確實異於具病識感之半側偏癱患者
    • 或可利用雙側動作協調之特性,設計該類動作測驗作為半側偏癱病識感缺乏之檢驗題目

    2018年11月3日 星期六

    任務與進展 2018-11-03

    計畫申請&進度

    中風同步二階

    中風病人同步二階層認知功能篩檢 (單一中心)
    已完成本周完成進行中
    臺大醫院收案人數已完成變更增加研究助理等待委員會審查
    臺北榮總IRB 變更案進行中第一次修正等待委員會審查
    衛福部臺北醫院申請文件完成完成第一次行政審查第二次行政審查
    聯合醫院仁愛院區取得單位主管簽名完成教研組審查
    IRB 審查文件完成
    主管簽核

    思覺失調同步二階


    思覺失調症同步二階層認知功能篩檢 (多中心)
    已完成本周完成進行中
    臺大醫院送審時已納入八里與凱旋
    為恭醫院變更案書面資料已完成
    -等待余治療師學經歷 + 上課時數證明
    八里療養院
    相關資料傳送給張主任
    送審資料確認
    更正行政審查文件
    收案人員上課證明
    行政審查意見回覆
    為恭醫院-余治療師學經歷 + 上課時數證明

    二階認知進度

    1. 已完成(臺大醫院 20 名.昀哲)
    2. 執行功能練習(我.昀哲.函恩.士捷.昱璇.冠緯.貞伃.宜彥)
    3. 下週熟悉環境(貞伃+佩綺)

    執行功能測驗(持續更新)

    1. 更新版施測手冊完成&紀錄
      1. 完成紀錄手冊微調(加入指導語.範例)
      2. 完成執行功能說明PPT(TMT.FST)
    2. 硬體(觸控螢幕+外接數字鍵盤):
      1. 數字鍵盤
        1. 數字鍵盤操作較方便(優點)
        2. 研究室內所有數字鍵盤皆可相容使用(優點)
        3. 數字鍵盤使用前,需更改鍵盤編碼(缺點)
        4. 數字鍵盤操作標示需改善(缺點)建議改為左右箭頭呈現
          1. 下一版再將「Z.」改為左右箭頭
      2. 觸控螢幕
        1. 觸控螢幕操作較滑鼠容易(優點)
        2. 觸控螢幕操作的回饋較為即時(優點)
        3. 觸控螢幕操作時偶爾有遲滯情況(缺點)
        4. 觸控螢幕操作時,偶爾有點擊不準確的狀況(缺點)
          1. 增加聲音回饋(嘗試)
        5. 觸控螢幕操作時,手臂需抬高,長期操作會手痠(缺點)
        6. 觸控螢幕操作時,手會擋到部分畫面(缺點)
          1. 跟恭宏討論
        7. 觸控螢幕操作時,螢幕會跟著晃動(缺點)
          1. 用木架子固定角度
          2. 改成用可拆卸式筆記型電腦
      3. 建議
        1. 購買可旋轉螢幕之筆記型電腦(下周討論?)
        2. 將左右按鍵顯示於畫面中點選(下周討論?)
    3. 軟體操作:
      1. 本週當機狀態未再出現
      2. TOL畫面太小
        1. 下一版可能會加寬個位置的間距
      3. TOL速度與步數的優先順序為何?
        1. 最常用正確率(最少步數完成的題數百分比)
        2. 計畫時間
        3. 完成時間

    任務與進展 2022-02-21

    近期任務 IRB 台大 謝老師『 職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置』 [委員會審查] 審查意見待回覆(尚未公布) 完成後即可準備玉里送件 其他計畫: 建置新帳號(製作操作程序) 已完成初稿 預計今天(周一)可傳給需要人員(小玲老師.怡晴.玉雲姊) 沛綺學姊 [玉里認知功能評估...