雜思 2018-08-08 (未來的未來研究方向)

PhD或許可以考慮的題材

謝老師允許助理用上班時間瀏覽他的網站是一件幸福的事！改行投入OT至今有些基礎的問題一直沒能得到答覆(一方面也很懶惰沒有持續追蹤問到底)，但有些領域和操作在這四年讀書和實習做起來有點空虛，但依舊不知其所以然埋頭跟著大家一起做，在近日跟老師交流過後心理反而更不踏實了！

• 如何評估職能治療 (或治療活動) 帶給個案的幫助？

1. 具體來說，參與職能治療能帶來哪些面向的幫助？
2. 各面向的幫助是否能更精準地量化？
3. 治療的『功效』是否有辦法測得？該如何測？有必要測嗎？
4. 參與完活動（或一段療程）之後，生理上（大腦）是否能測得出改變？
5. 『安適感』如何具體量化？
6. 如何知道各中風個案的復原極限？有辦法知道嗎？
7. 參與SI活動之後，小朋友產生哪些具體的改變？需要多少刺激的輸入才能有效產生改變？

• 如何研究職能治療？

1. 『神經可塑性』的證據？是否能用它來當作治療『成果』的評量？
2. 如同醫藥與分子生物學發展，OT活動或治療能否建立animal model？或類似animal model更有效率、更容易操作實驗組與對照組的研究模式？
3. 除了fMRI，有沒有其它切入的點呢？
4. 精神個案的治療成效（規律作息、參與活動）能否以偵測生物數值波動的方式具體量化？若能，是否能以此往回研究腦部神經迴路或血流改變的變動？若能，是否能找到分子生物機制作為解釋職能治療療效的具體證據？若能，結合活動參與v生理v神經生物融合之後的Impact factor應能顯著提升。
5. 反之，若治療未能帶來顯著變化，如何小心地解釋研究數據？職能治療的價值如何解釋？