2021年8月5日 星期四

澳洲學習經驗(線上課程形式概述)(含一周課表)

 


澳洲線上課程上課方式簡介

[課前]

1.        每週五中午釋出下周課程資源

2.        協助學生教科書電子版取得

l   學校圖書館可自由下載/線上閱讀課程教科書(平均每門課有二本)

l   學校若無購買該書電子版,則提供課堂選用章節之掃描檔下載

3.        課程影片(每周1-4部;每部10-40分鐘)

l   授課老師/助教事前錄製(少部分舊影片/大部分每年重新錄)

                                     i.              背景知識複習

                                    ii.              綱要式簡介

                                  iii.              預告課堂需準備事項(列印部分圖片/下載程式等)

l   同步提供該影片之 PPT 下載

l   課前需至少看完一次

l   部分影片附閱後側驗(線上.不一定計入成績)

4.        補充資料(選讀.可以等課後再看)

l   動作/示範影片(每周1-4部;每部10-40分鐘)

l   相關資料/報導/研究文獻

                                     i.              提供影音連結

                                    ii.              提供文獻連結或PDF

[課中]

1.        Tutorial - 理論/知識解說

2.        Lab – 實作/操作/產品示範

3.        每堂課包含授課與討論

l   授課

                                     i.              PPT+老師全程視訊授課為主

                                    ii.              20% 與課前影片相同;80% 為後續進階/較難部分

                                  iii.              課堂開始點名(抽點+詢問學習近況)

                                  iv.              線上互動式測驗(是非/選擇題)+解說答案

l   討論

                                     i.              2-4人小組討論(視訊)

                                    ii.              利用Google Doc完成小組任務(表格填空或重點整理)

                                  iii.              授課老師輪流至各組參與/引導討論

                                  iv.              每次10-20分鐘;結束後各組輪流報告討論結果

                                   v.              最後老師總結/公布答案

[課後]

1.        課後線上測驗(練習用.自由決定是否作答)

2.        課程公佈欄Q&A(課程/考試/作業相關問題一律公開詢問,不接受私下寄信詢問)一周內授課老師提供回覆

[作業/測驗]

1.        學期初公布繳交/測驗日期

2.        一個月前公布作業形式/測驗順序

3.        公開配分比例與評分標準(各作業/測驗皆事前公布)

l   每份作業/考試分割1-8個部分

l   各部分評分1(完全沒做到)~6分(各項標準皆做到完美)

l   總分最後再乘以百分比,換算最終得分

l   所有作業均提供各部分得分(繳交後一個月)

                                     i.              老師標記給分理由

                                    ii.              作業逐行標記閱讀/評分紀錄

                                  iii.              標記大部分被扣分的地方並寫上理由

                                  iv.              最後提供總結式回饋(改善方向/做得好的地方)

l   考試僅提供最終總分&改善方向(期末考除外),不提供評分細節

沒有留言:

張貼留言

任務與進展 2022-02-21

近期任務 IRB 台大 謝老師『 職能治療臨床技能教學影音資料庫之建置』 [委員會審查] 審查意見待回覆(尚未公布) 完成後即可準備玉里送件 其他計畫: 建置新帳號(製作操作程序) 已完成初稿 預計今天(周一)可傳給需要人員(小玲老師.怡晴.玉雲姊) 沛綺學姊 [玉里認知功能評估...