| 計畫名稱 | 發展與驗證職能治療實習生溝通技巧訓練方案 | 發展與驗證職能治療實習學生同理心OSCE:初步計畫 | 發展與驗證職能治療溝通技巧評估工具 | 二種溝通技巧評估工具應用於職能治療實習學生之心理計量特性驗證 | 二種同理心編碼評估系統應用於職能治療之心理計量特性 | 職能治療實習生與患者或家屬之醫病溝通技巧與決策模式之調查 | 職能治療師與中風病人所採用決策模式之調查 | |
| 研究主題 | 溝通技巧回饋有無對實習學生表現之影響 | 生理實習學生OSCE | 6-COT | KEECC-A 溝通技巧自評 | ECCS VR-CoDES | SDM | SDM | |
收案期限
| 計畫狀態 | 新案申請 | 新案申請 | 已通過 | 變更案 | 新案申請 | 已通過 | 已通過 |
| 收案期限 | 6/30/2021 | 8/31/2021 | 7/31/2023 | 9/30/2020 已申請展延一年 | 7/31/2021 | 2021/09/30 | 2021/07/31 | |
研究團隊
| 計畫主持人 | 黃小玲 | 薛漪平 | 薛漪平 | 陳怡妙 | 陳怡妙 | 謝清麟 | 謝清麟 |
| 協同主持人 | 黃小玲 | 謝清麟 黃小玲 | 謝清麟 黃小玲 | 黃小玲 | 黃小玲 | |||
| 協助收案人員 | 王怡晴 蔡劭彤 | 陳怡妙 王怡晴 蔡函恩 蔡劭彤 | 陳柔潔 蔡函恩 蔡劭彤 | 王怡晴 蔡函恩 蔡劭彤 趙綺婷 張育禎 薛恩慈 陳愉滋 陳婕依 陳怡婕 王怡儒 | 王怡情 蔡函恩 蔡劭彤 | 蔡函恩 陳柔潔 李姿旻 | 蔡函恩 | |
收案對象
| 實習學生 | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | |
| 畢業生 | ✔ | |||||||
| 職能治療師 | ✔ | ✔ | ✔ | |||||
| 中風病人 | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ||
| 中風病人家屬 | ✔ | ✔ | ||||||
| 小兒家長 | ✔ | |||||||
執行方式
| 醫病一對一訪談 | ✔ | ✔ | |||||
| 與研究人員訪談 | 僅OT / OTS ✔ | 僅家屬 / 病人✔ | ||||||
| 訪談後填問卷 | ✔ | ✔ | ||||||
| 紀錄治療過程 | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | |||
| 治療後填問卷 | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ||||
| 技能測驗 | ✔ | |||||||
記錄方式
| 錄影 | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ||
| 錄音 | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | |
評估分析
| 製作逐字稿 | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ |
| 上傳評估工具 | ✔ | ✔ | ✔ | |||||
| 提供書面回饋 | ✔ 對照組無 | ✔ | ✔ | ✔ | ✔ | |||
| 用於其他研究 | ✔ 需簽名 | ✔ | ✔ 需簽名 | ✔ 需簽名 | ✔ | |||
2020年7月10日 星期五
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